七年级语文下册期中试卷

七年级语文下册期中试卷

一、积聚与应用(29分)

1、用正楷将下面的文字缮写在方格中。(3分)

爱亲者,不敢恶于人;敬亲者,不敢慢于人。

2、下面的词语中,加点字注音完整准确的一项是( c )(2分)

A、归省(shěng) 赫然(hè) 污秽(suì) 人声鼎沸(dǐng)

B、踱步(dù) 徘徊(páng) 祈祷(qǐ) 鲜为人知(xiǎn)

C、迟疑(chú) 嫉妒(jí) 哽咽(yè) 回环波折(qū)

D、重荷(hè) 炽痛(zhì) 哺养(pǔ) 鞠躬尽瘁(cuì)

3、下面的词语中,没有错别字的的一项是( a)(2分)

A、深奥 怪诞 沥尽血汗 来势汹汹

B、谋划 蝉脱 荒草萋萋 妇儒皆知

C、斑澜 菜畦 扑朔迷离 潜心惯注

D、田垄 肿胀 炯乎不同 锋芒必露

4、下面的句子中,加点的成语应用不适当的一项是( c )(2分)

A、这幅画饱含诗情,使人浮想联翩,神游画外,得到美的享受。

B、东大街广场前的流动采血车在人潮中格外引人注视,等待献血的群众在车外排起长队,成为节日街头一道亮丽的景致。

C、几乎所有的造假者都是这样,随意找几间房子,拉几个人就开端生产,于是大批的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

D、风光秀丽的桃源村,以它得天独厚的旅游资源,吸引着众多的游客前往观光游览。

5、下面的句子中,没有语病的一项是( b )(2分)

A、NBA官方发布,姚明、沙克-奥尼尔和阿伦-艾弗森等10人正式被评为2016年奈史密斯篮球名人堂,他成为首位获此殊荣的中国人。

B、交管部门首次在长安街上应用交通劝导流动提醒牌,以缓解“两会”期间会务交通对社会交通造成的压力。

C、能否抑制自己,能否抵御诱惑,寻求更远大目的的孩子,长大之后会表示得更有自负,也更能面对挫折。

D、通过体制改造,扩展高校自主招生的权力,使我国加快了高级教导事业的发展速度和建设范围,我国将重点建设一批高程度的大学。

6、下面的句子中,标点法号应用有误的一项是( a )(2分)

A、事后,我追想为什么会有那样大的情感震动,是为了民族而骄傲?还是为了邓稼先而觉得自豪?

B、仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。

C、窗外又传来了普鲁士兵的号声——他们已经收操了。

D、听说他还对母亲极口褒奖我,说“小小年事便有见识,将来必定要中状元”。

7、下面的文学常识搭配有误的一项是(d )(2分)

A、安徒生——丹麦——《丑小鸭》——童话

B、鲁迅——《朝花夕拾》——散文集

C、普希金——俄国诗人——《假如生涯诈骗了你》

D、莫泊桑——法国——《包法利夫人》

8、名著浏览(4分)

我也开端挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。……每星期六卖掉各种旧货,能得三十至五十戈比,运气好的时候卖得更多,外祖母接过我的钱,匆忙塞到裙子口袋里,垂下眼睑,褒奖我:

“谢谢你,好孩子!咱们俩赡养不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!”

有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。

(1)这段文字选自《童年_》,作者是高尔基。(2分)

(2)读完这部小说后,你以为主人公阿廖沙身上有哪些值得我们学习的好品德?(2分)

答:刚强、英勇、正派、勤劳、充斥爱心

9、联合语境补写句子,使其与前面语句构成语意连贯的排比句。(2分)

因为天空辽阔,鸟儿才可以自由翱翔;因为草原广袤,牛羊才可以闲庭信步;因为海洋浩瀚,鱼儿才可以悠然畅游;因为山峦高大,树木才可以肆意生长。它们都有一个共同点:就是忘我的包容。

10、把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话,排序适当的一项是( B )(2分)

中国书法源远流长,是我们民族文化的瑰宝。临摹书法,可以培育文雅的审美情趣。

①练习书法最好是临和摩联合起来,各扬其长,各避其短。

②此外,还要经常读帖,细心察看、剖析、领会,可以边读边用手“空临”。

③临摹有两个意思,一是临,一是摩。

④临和摩各有优点,也各有不足。

只要工夫下得多了,读帖和写字的才能自然回会加强,对书法美也领会得更深了。

A、④③②① B、③④①② C、②③④① D、③①②④

11、古诗文名句默写(6分)

① 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。(韦应物《滁州西涧》)

② 此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)

③ 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安 。(岑参《逢入京使》)

④ 将军百战逝世,壮士十年归。(《木兰诗》)

⑤ 夜发清溪向三峡,思君不见下渝州 。(李白《峨眉山月歌》)

⑥深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)

二、浏览(41分)

(一)浏览下面的古诗,完成12-13题。(6分)

除夜①作

高适

旅馆寒灯独不眠,

客心②何事转凄然?

家乡今夜思千里,

霜鬓明朝③又一年。

注释 ①除夜:除夕之夜。 ②客心:自己的心。

③霜鬓:白色的鬓发。明朝(zhāo):明天。

12、首句中“寒灯”这一物象,渲染了旅馆的清冷和诗人心坎的凄寂,第二句“凄然”一词写出了在除夕之夜,作者单身一人的孤苦心境,以及对千里之外家乡亲人的怀念。(3分)

13、下面选项对诗歌解读有误的一项是( C )(3分)

A、这首诗是一首七言绝句。此诗写除夕之夜,游子家人两地相思之情,沉思苦调,委曲悠扬,感人肺腑。

B、诗歌第一句看上去是写眼远景、眼前事,但是却处处从反面扣紧诗题,刻画出一个孤寂清冷的意境。

C、第二句用提问的情势将思想情感更明朗化,因诗人看到旅馆的客人,故称“客心”。

D、诗中三、四句,诗人撇开自己,从远方的家乡写来:“家乡”,是借指家乡的亲人;“千里”,借指千里之外的诗人自己。其实,这也正是“千里思家乡”的一种表示。诗人并没有直接表达对家乡的怀念,而是表达的更加含蓄委婉。

(二)浏览下面的文段,完成14-17题。(12分)

班超字仲升,扶风平陵人,徐少彪之少子①也。为人有大志,不修②细节。然内孝谨③,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而浏览书传。永平五年。兄固被召④诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以赡养。久劳苦,尝辍⑤业投笔叹曰:“大丈夫无他志略,犹当效⑥傅介子、张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔砚间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉!”后超越使西域,竟立功封侯。

注释:①少子:小儿子 ②修:这里指拘泥 ③孝谨:孝顺

④召:征召 ⑤辍:放下、扔掉 ⑥效:仿效、学习

14、说明下面加点的字词。 (3分)

①不耻劳辱(以····为耻) ②有口辩,而浏览书传(粗略地浏览)

③安能久事笔砚间乎(从事、做)

15、下面加点字意义或用法不雷同的一项是( A )(3分)

A、有口辩,而浏览书传 人不知而不愠

B、尝辍业投笔叹曰 未尝识书具

C、小子安知壮士志哉 安能辨我是雄雌

D、左右皆笑之 借旁近与之

16、翻译下面的句子。(2分)

家贫,常为官佣书以赡养。

译文:家里很贫穷,经常被官吏雇佣去缮写文书来赡养家人。(意近即可)

17、读了文段,你感到班超是个什么样的人呢?(4分)

要点: 胸怀大志、不拘小节、勤劳孝顺、勤学善辩。

附:班超字仲升,扶风平陵人,是徐县县令班彪的小儿子。班超有很大的志向,不拘泥于小节。但品性孝顺,在家里经常辛苦地做粗活,并不以为是劳苦羞耻的事。他很有口才,并且普遍地浏览典籍。永平五年,他哥哥班固被征召做了校书郎,班超和母亲一起随哥哥到了洛阳。家里很贫穷,经常被官吏雇佣去缮写文书来赡养家人。长时光的劳作后,有一次曾经结束抄写工作,扔掉笔感叹道:“大丈夫没有别的志向,也应该效仿张骞,出使异城,树立功业,来获取封侯的功名,怎么能长期做这种替人抄缮写写的事呢?”身边的人都取笑他,他说:“凡夫俗子怎么能知道壮士的志向呢?”

(三)浏览下面的文段,完成18-20题。(9分)

治疗“语言癌”

①台湾媒体新近提出一个名曰“语言癌”的概念,一时光应者甚众,“语言癌”这一新概念,引起两岸媒体与学界的热议。

②现代人无法用精准的中文表达,已然不是一两天的事,而是积弊已久。当触摸手机屏幕点赞大面积取代词语表达,当音频和视频大范畴取代文字表述,当非规范的网络语言吞噬规范中文,当“西语”未加消化地侵入汉语,“语言癌”就在这一片雾霾中渐渐生成。

③也许有人以为,“语言癌”的症状在台湾地域较为显明,大陆症状略轻。笔者并不认为然,在这一点上,两岸只是表示情势不同而已。有名作家余光中以为,“语言癌”和中文的“恶性西化”有很大关系,大家只顾学英文、看翻译小说,不再看用字精简的中文经典,成果英文没学好,却把中文学坏了;加上电视、网络的不良影响,遂将“讲病态中文”变成时尚。台湾作家张晓风还剖析说,电视记者常在现场连线时拉高声调,吐出长串包袱、不知所云的话语,这种“声调”潜移默化沾染到观众,“癌细胞”就一点点扩散了。这些剖析无疑是切中肯綮的。咱们这边的电视节目“口水”也不少,“讲病态中文”在现实生涯中更是常见,“英文没学好却把中文学坏了”的例子俯拾即是。比如90后说话,前缀后缀经常是没完没了的“然后”。

④在“语言癌”话题引发普遍共识后,台湾有关部门纷纭亮出应对方策,比如在会考中适时出一些“语言癌”的辨正题,领导教学,晋升语文表达才能;比如在未来修订语文范畴课纲时,将晋升表达才能列为主要项目,让学生有更多机遇讨论、上台讲话,等等。这些从青少年抓起的举动无疑是可喜的。但更为主要的是,全社会要形成说“雅语”的“雅风”,一要精准,二要活泼,三要雅致,人人以此请求自己,并蔚然成风。究竟,对语言影响最大的,是社会文化,它不但存在于媒体之中,还存在于人际之间,无孔不入,深刻肌理。

⑤造健康环保的“绿色语言环境”,一方面,我们须要看到风行语中的健康新生词语,并及时将它融入语言河海,丰盛语言宝库;另一方面,我们也必需适时进行语言清污,对形形色色的“语言癌细胞增生”梳理判别并加以遏止。唯有如此,“语言癌”才会逐步治愈。

18、依据文章内容,用自己的话说说什么是“语言癌”。(3分)

答:语言癌,是指在口语或书面表达上广泛存在的无法用精准的中文表达的现象。例如话语中的.非规范的网络语言、词不达意、欧化中文等。

19、下面的选项中对文章解读有误的一项是( C )(3分)

A、有名作家余光中以为“讲病态中文”变成时尚的原因重要是中文的“恶性西化”和电视、网络的不良影响。

B、第④段划线句子采取了举例子的阐明方式,列举了台湾有关部门纷纭亮出应对“语言癌”的方式策略。

C、笔者以为要打造健康环保的“绿色语言环境”,就应当严格打击一切风行语、新生词,防患于未然。

D、本文用语精炼典雅,如“应者甚众”“积弊已久”“俯拾即是”“蔚然成风”等词都体现出这一语言特点。

20、治疗“语言癌”可采用哪些办法?请依据第④段内容扼要概括。(3分)

答:①从青少年抓起(晋升语文表达才能)。(或:有关部门出台政策,领导教学,晋升学生语文表达才能;通过测验及课纲的修订领导教学。)②推进全社会形成说“雅语”的“雅风”。(或:提倡说话做到精准、活泼、雅致。)

(四)浏览下面的文段,完成21-24题。(14分)

爱是一朵无声花

23年前,我在乡里的邮局工作。

那是一个冬日的下午。邮局外,鹅毛般的大雪纷纭扬扬下了一天一夜,全部世界都是白色的。风,更是一刀一刀地咆哮而过,寒意侵入每个人的骨子里。而邮局里,我和几个同事也被冻得脚不停地跺着地。

雪太大,来办业务的人寥寥无几。只有我一个人待在办业务的窗口,其他几个同事一边围着火炉搓着手,一边聊着天。而我,因为最后一个办业务的人也分开了,索性就伏在桌上看起了报纸。

近4点的时候,外面突然挟风裹雪地刮进来一个“雪人”,一进门便噼里啪啦地拍打着身上的雪。我被响声惊动,抬眼一看,本来是一个年纪在60岁高低的老大娘。如此冷的气象,老大娘的衣着却颇显薄弱,她神色铁青,一边不断搓着双手,一边哈着气。

她走近窗口,轻声问:“拍电报是在这里吗?”

我点点头。

“多少钱?”她弱弱地问。

“一毛五一个字。”我说。然后看她一身颇为寒酸的衣服,又追问了一句:“你要发电报?”要知道,在那个年代,若非太紧迫太主要的事情,一般老百姓是舍不得花钱拍电报的。

“嗯。”老大娘点点头,听了我报的价钱,短暂地一愣。接着,她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包,慢慢打开包了一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票子,一边说:“我儿子在东北当兵,好久没接洽了哩。现在我们这里都这么冷,东北怕是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。”

我心里一暖,放下了报纸。听着外面咆哮的风声,我细细打量起眼前的这个老妇人。她满脸的皱褶,像是被岁月的犁铧耕耘过无数次,有的处所因为皮肤干,都裂开了大口子。我突然想起家中的老母亲,和眼前的她竟是如此相像。

“大娘,您要发什么内容?”我问她,“字数越少,越省钱。”我提示了她一句。

她低下头,思索了一阵子才说:“您就告知他,气象变冷了,要记得多穿衣服。并且告知他,妈妈很想他。”她说完,自己又在心里核算了一下,弥补说,“十七八个字,是吧?”

我依照她要表达的意思,默算一下,还真是。但是感到语言不够简练,便对她说:“大娘,您看‘天冷,多加衣’这几个字可以不?简练,意思又表达了出来,而且省钱。”

老大娘一听,显得很愉快,正筹备点头之际,突然又想起了什么,说:“您得告知他,我这个当妈的很想他。例如,在后面加四个字——妈妈想你。”

我笑了:“看您说的,这世上哪有母亲不想儿女的呢。您哪,不说这四个字,您儿子也知道您想他,何必挥霍这四个字的钱呢,六毛呢。”我特意在“六毛”两个字上加重了语气。

老大娘稍微迟疑了一下,显然她似乎被我说的“六毛”给打动了。但转瞬间,她又转变了主张。

“不!”她保持要加上这四个字,还说,“我就怕他不知道我想他呢。”她一边说,一边把钱数好,颤巍巍地从窗口递给了我。在我接钱的那一瞬间,老太太忽然轻轻握住我的手,说:“同志,我真的好想我儿子呢。”

我猛然感到到,全部冬天的寒意好像蓦然就没了踪影。

21、请用一句话扼要概括文章的重要内容。(3分)

风雪交加中老大娘给远在异地的儿子发电报,表达念儿之情。

22、文章第二段作者浓墨重彩的环境描述有什么作用?(3分)

答:①交代故事产生的时光、地点, 为人物出场做铺垫。②渲染氛围,衬托人物,突出主题,表示老大娘深切的爱子之情。

23、试从人物描述的角度,说说下面这个句子的表达后果。(4分)

老大娘点点头,听了我报的价钱,短暂地一愣。接着,她一边摩挲着从口袋里拿出一个纸包,慢慢打开包了一层又一层的纸,才露出里面躺着的平整的毛票子,一边说:“我儿子在东北当兵,好久没接洽了哩。现在我们这里都这么冷,东北怕是更冷了。我想发个电报,给他提个醒儿。”

答:“一愣”神态描述,“点头”“摩挲”“拿出”“打开”动作描述,以及“一边说”的语言描述,形象地写出了老大娘对电报的费用颇感意外,虽然经济拮据,却仍要花钱给儿子发电报,突出了老大娘深切的爱子之情。(抓住其中一种人物描述方式及作用答题即可)

24、文末写道“我猛然感到到,全部冬天的寒意好像蓦然就没了踪影”,联合全文内容,说说这句话的含义。(4分)

答:这个冬日,风雪交加,异常寒冷,但老大娘的深深的爱子之情深深的打动了我,这份爱驱走寒流,让我倍感温暖。爱,让人温暖!

三、作文 (50分)

依据提醒和请求作文。

人生如登山,只有不畏艰险、勇于攀缘的人,才干达到顶峰,体验一览众山小的成绩感。不过攀上顶峰固然令人高兴,但攀缘进程又何尝不是一种收获,所以成果固然主要,但体验的进程更令人值得回味!

成长进程中,我们曾经亲身阅历过、逼真体验过、居心感悟过、尽力爱护过......让我们敞开心扉,把体验到的爱与恨、苦与乐、胜利与失败等等感情凝集在笔端,倾斜于纸上吧! 请联合自己的阅历,以“我体验到的 ”为题,写一篇文章。

请求:①要有真情实感,适当地应用叙述、描述、抒情等表达方法。

②语言正确流利,表达完全。 ③字数不少于500字。

④文章中不得呈现真实的校名、班名、姓名。

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